家長(cháng)提掃帚替孩子在校打掃教室
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生怕孩子打掃教室太辛苦，我市1些小學(xué)學(xué)生家長(cháng)每逢下午放學(xué)，便提著(zhù)掃帚替孩子值日打掃衛生。針對這種情況，昨日，沙坪壩小學(xué)出臺1項新規定――禁止學(xué)生家長(cháng)進(jìn)教室幫助學(xué)生值日打掃衛生�！ √嶂闳胄４鲋等铡 拔覀儗W(xué)校的操場(chǎng)、活動(dòng)室等公共區域都是請的保潔工人來(lái)進(jìn)行清掃，只將各班教室留給學(xué)生們輪流值日打掃，但總是有1些家長(cháng)會(huì )來(lái)幫著(zhù)孩子做保潔�！毙ｉL(cháng)李世倫說(shuō)，為這事兒，前幾天他還差點(diǎn)兒跟1個(gè)家長(cháng)吵了起來(lái)�！ ∷f(shuō)，那天放學(xué)的時(shí)候，他剛走到校門(mén)口，正好碰到1位家長(cháng)拎著(zhù)掃帚出門(mén)，1邊走1邊抱怨學(xué)校不請保潔工人來(lái)打掃衛生。李世倫上前1問(wèn)，才知道她是1年級某班的學(xué)生家長(cháng)，專(zhuān)門(mén)為孩子打掃衛生而來(lái)�！ 皩W(xué)校的衛生不自己好好打掃，非要讓這么小的娃兒來(lái)做。學(xué)校連這點(diǎn)兒錢(qián)都要‘摳’嗎？”這位家長(cháng)怒氣沖天地說(shuō)，他們班上有幾個(gè)同學(xué)都是請的家長(cháng)到學(xué)校里來(lái)幫忙打掃衛生，孩子也要她非來(lái)不可�！ 氨緛�(lái)家長(cháng)主動(dòng)幫學(xué)校打掃衛生也沒(méi)有什么錯誤，但不是什么事都能由家長(cháng)包辦的，這種做法對孩子教育不利，必須得禁止�！崩钍纻愓f(shuō)，學(xué)校不是請不起保潔工來(lái)打掃教室，讓孩子打掃教室的目的，就是為了讓他們參加1些力所能及的勞動(dòng)，從小養成良好的勞動(dòng)習慣和獨立生涯能力�！ 暮⒆硬粫�(huì )勞動(dòng) 昨天下午，記者在沙坪壩小學(xué)門(mén)外，隨機采訪(fǎng)了1些來(lái)接孩子放學(xué)的家長(cháng)，大部分家長(cháng)對這條禁令表示贊同，認為應該由孩子自己參加勞動(dòng)，但也有1些家長(cháng)對此有不同的看法�！ W(xué)生家長(cháng)張婆婆說(shuō)，她曾幫孫子打掃過(guò)兩次教室。她說(shuō)，自己的孫子這學(xué)期剛上1年級，個(gè)頭也比較小，第1次輪到值日打掃教室衛生時(shí)，就把1桶水給弄翻了，褲腿和腳完全濕透，回到家里狼狽萬(wàn)狀的樣子讓人心疼�！ 昂⒆舆@么小，掃帚都拿不穩，我們只好幫他打掃1下，等他長(cháng)大點(diǎn)再自己做這些事情�！睆埰牌耪f(shuō)，“學(xué)校作為提供教育的場(chǎng)所，理應提供干凈的桌椅板凳、整潔的教室等設備，應該請工人來(lái)打掃教室衛生�！薄 ×硗�1位姓劉的家長(cháng)則擔心的問(wèn)題不少：孩子打掃衛生的時(shí)候，擦玻璃把手劃傷了怎么辦？肺里吸進(jìn)灰塵怎么辦？擦桌子摸冷水感冒了怎么辦？她說(shuō)：“孩子在家連掃帚放哪兒都不知道，怎么會(huì )掃地呢？還是家長(cháng)幫著(zhù)做吧！” 在場(chǎng)的多名家長(cháng)都表示，孩子在家幾乎不參加勞動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有掃過(guò)地。正因為擔心他們不會(huì )勞動(dòng)，入校為孩子代勞的家長(cháng)并不少見(jiàn)�！ �(ài)勞動(dòng)要從小培養 昨日，記者從主城區的幾所小學(xué)處了解到，在低年級學(xué)生家長(cháng)中，都不同程度地存在家長(cháng)進(jìn)校幫學(xué)生打掃教室衛生的現象�！ 皠趧�(dòng)教育就是要從1年級開(kāi)始，家長(cháng)千萬(wàn)不能越俎代庖�！笔薪涛嘘P(guān)負責人表示，學(xué)校應該積極安排學(xué)生參加1些力所能及的體力勞動(dòng)，同時(shí)希望部分家長(cháng)能主動(dòng)放下掃帚，不僅支持孩子在校介入勞動(dòng)，在家里更要讓他們做1些簡(jiǎn)單的家務(wù)�！ ∪珖寻嘀魅�、巴蜀小學(xué)教師田冰冰老師說(shuō)，教孩子愛(ài)勞動(dòng)不能只是放在嘴上，要讓他們從打掃教室、寢室這樣的小事做起。家長(cháng)們必須知道，孩子是要長(cháng)大的，學(xué)會(huì )勞動(dòng)比學(xué)知識更重要，我們不能用溺愛(ài)毀了他們立身社會(huì )的基本生存能力�！ √锉J為，家長(cháng)不必擔心他們介入勞動(dòng)的年齡小，勞動(dòng)也是1個(gè)基本的學(xué)習過(guò)程，與做作業(yè)1樣，孩子們能從親身勞動(dòng)中得到鍛煉，體驗到快樂(lè )。 記者 湯寒鋒 我有話(huà)說(shuō) 如果把這條新聞放回一零年前，肯定會(huì )有人覺(jué)得滑稽――學(xué)生打掃教室天經(jīng)地義。這些為孩子叫苦的爸爸媽媽、婆婆爺爺，難道當年沒(méi)有打掃過(guò)教室？打掃教室吸點(diǎn)灰塵，難道孩子會(huì )死嗎？娃兒變得越來(lái)越嬌慣，國人只有1代不如1代！――性花村 網(wǎng)友 家長(cháng)們確實(shí)應該支持學(xué)生介入勞動(dòng)鍛煉，幫忙打掃的插手做法不可取，這樣的溺愛(ài)會(huì )毀了他們立身社會(huì )的能力。不過(guò)，讓孩子勞動(dòng)鍛煉1定要讓他們力所能及，比如擦高處的玻璃窗，存在很大危險，這時(shí)候需要家長(cháng)或老師在1旁小心監護；家長(cháng)可以建議，比如給孩子們做衛生時(shí)準備好口罩、肥皂等，讓他們在勞動(dòng)中保持自身健康；如果學(xué)�？紤]細心1點(diǎn)，也許家長(cháng)們的抱怨會(huì )更少些�！ 〃D―清茶 網(wǎng)友 1地不掃，何以?huà)咛煜�！家長(cháng)應該知道，孩子是要長(cháng)大的，要學(xué)會(huì )愛(ài)勞動(dòng)，要學(xué)會(huì )與別人分工合作，要學(xué)會(huì )吃苦耐勞。學(xué)生掃地也是基本的學(xué)習過(guò)程，與做作業(yè)1樣，讓孩子們從親身勞動(dòng)中得到鍛煉，體驗快樂(lè )！如果家長(cháng)代勞太多，會(huì )造成孩子漠視勞動(dòng)、盲目自大、性格孤僻，對孩子的身心健康極為不利。――書(shū)生意氣 網(wǎng)友